女儿对生活和学习都没兴趣 等

摘要 女儿对生活和学习都没兴趣等智囊团女儿对生活和学习都没兴趣Q:女儿刚上高一,性格开朗有主见,还是班长,不沉迷手机也不玩二次元。最近,我意外...
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女儿对生活和学习都没兴趣 等

智囊团

女儿对生活和学习都没兴趣

Q:女儿刚上高一,性格开朗有主见,还是班长,不沉迷手机也不玩二次元。最近,我意外发现她在朋友圈(屏蔽父母,看她手机发现)求助,说自己学习、生活都没有动力,没有可以交心的朋友和亲人,她很想改变但又没动力,请问我们要怎么帮助她?

A:孩子十一二岁进入青春期,在初中三年里,面对的是身体巨大变化带来的影响,而进入高中后,环境、学业和周边人际关系等一系列变化,会让青春期成长进入下一个重要阶段。

这个阶段孩子的关键任务是进行自我整合,即将真实的我、现实的我、理想的我和社会的我进行整合、统一,从而获得身心一致的过程。简单说是将自己眼中的自己、内心里想成为的自己与他人(身边人)眼中的自己进行合并。这是每个人都要走的路,也都需要跨过一些困难和挑战组成的山脉和河流。有的孩子会轻松跨过,而有的孩子会很艰难。这与每个孩子的成长经历相关。

孩子之所以没有动力,正是因为无法整合自我,失去了目标和方向。每个孩子到了高中,会逐渐发现自己和别人有太多不一样甚至很多方面不如别人,如果再遇到情感或人际关系不顺,那任何一点挫折都会让他产生前所未有的挫折感,从而感到迷茫和无助。

面对高中阶段的孩子,父母需要及时转变自己。首先是要转变做父母的任务。過去更多是生活起居上的照顾,提供安全感、满足孩子“可见”的需求。但现在,这些需求可能会被孩子忽略甚至排斥。了解这一点后,父母要做的就是别再感到焦虑无措,而是用了解“新事物”的心态重新认识孩子。

同时父母要做一些有效的事。可以先向孩子的老师、朋友去了解一下她在学校的情况,根据孩子的状态再进行合理化干预。要继续表达父母对她的爱,告诉她父母会永远站在她身后。尝试和女儿交心,沟通时不要一开场就表达担心、恐惧进而质疑和指责,而要无条件接纳、倾听。坚持“孩子,我知道你这么做一定有很好的理由……”的谈话模式。同时,要不断、持续地给孩子传递父母的核心价值观,那就是“真实的你,无论是怎样的,都值得爱与被爱”。

找不到当妈的感觉

Q:儿子8岁了,我还没有当妈妈的感觉。孩子出生后就由姥姥姥爷带,上学后他爸管学习,我工作清闲,偶尔做家务,不爱陪孩子玩也不想管他的学习。儿子跟我不是很亲但也不排斥,这会对孩子产生很大影响吗?

A:当妈妈的感觉来自做了妈妈该做的事情(行为),你什么都不做,什么责任都不担,怎么可能有感觉?而这种不亲不疏、不痛不痒的关系当然会影响孩子。

妈妈的角色,与孩子一生的幸福感紧密相连。心理学有个词叫“母婴一体”,孩子还在妈妈肚子里时,妈妈的一切感觉、情绪,他都会感知。胎儿早就知道妈妈和自己息息相关,他能不能活下去,取决于妈妈的态度。等到孩子出生,他会对妈妈产生依恋。曾有个著名的小猴子实验,工作人员给小猴子准备了两种“妈妈”,“毛绒玩具妈妈”和“铁丝猴妈妈”,结果发现它更喜欢的是“毛绒玩具妈妈”,因为它有温暖的怀抱可以依靠,这说明温暖能建立亲密感。等到再大点,孩子就会有“恋母情结”,他会喜欢妈妈并认同妈妈,进而想成为(占有)妈妈。所有这些都阐明一个道理,那就是“妈妈对孩子的重要性和影响力”。

如果你是因为有愧疚而感到不安的话,那么请赶紧回到孩子身边,因为孩子已经8岁了,你能找回感觉的时间不多了。如何找回?那就承担起一个妈妈该承担的工作:陪伴、爱与责任。

如果继续这样下去,会对孩子产生哪些不好影响?孩子会用一生去寻找一位“妈妈”来爱他,去填补他内心那个缺失的“黑洞”。

任何一种带有情感的称呼都不是凭空白叫的,它的背后是无私的爱、付出和责任。


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(来源:网站编辑 发布日期:2021-11-25 08:24)
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