你的一蹙眉决定孩子的一生

摘要 无论孩子唱得多难听,跑得多慢,请扬起眉毛,给孩子喝彩……那天,我去朋友家串门。她有一对双胞胎女儿,两岁半,非常可爱。朋友高声唤着:“大朵,小朵,...
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  无论孩子唱得多难听,跑得多慢,请扬起眉毛,给孩子喝彩……
  那天,我去朋友家串门。她有一对双胞胎女儿,两岁半,非常可爱。朋友高声唤着:“大朵,小朵,快去给阿姨拿水果。”小朵闻言乐颠颠地跑去餐厅,拿来两个橘子:正在玩玩具的大朵拾起头看了一眼妹妹,就又低头继续玩了。朋友拍拍大朵的头,皱眉说道:“你这小懒鬼,总是没妹妹跑得快。”我担心大朵受冷落,便走过去,蹲下身对她说:“大朵,给阿姨唱首歌吧!”谁知,朋友马上说:“大朵不会唱,让小朵唱吧。小朵快来,给阿姨表演一个。”小朵马上亮起嗓子,唱道:“两个小娃娃呀,正在打电话呀……”“好哇!小朵真棒!”朋友带头鼓掌,小朵唱得更起劲了。可我却发现,大朵的表情很落寞。
  趁着两个孩子不在旁边,我问朋友:“两个小家伙的性格好像有些不一样?”“是啊,小朵乖巧、灵活一些;大朵反应慢,不爱说话。”“你对她们的态度好像也不一样?”朋友笑了:“怎么会?手心手背都是肉,一样的喜欢。”她告诉我,小朵从小跟他们夫妻俩睡,她经常教小朵一些儿歌;大朵一直跟爷爷奶奶睡,老人沉闷一些。言外之意是:不同的养育方法导致两个孩子的性格不一样。
  我问她:“小朵唱了儿歌,你肯定会扬起眉毛表扬她:而大朵不会唱,你会是什么表情?”朋友想了想,说:“你是说,我的态度影响了她们的性格?”我说:“当然有一定的关系。小朵受了表扬,自信大增,表现得越来越好;大朵看到你皱眉,知道自己不受欢迎,小小的自尊受到伤害,于是她将自己包裹起来,不再多说话,也不想有更多的表现。”
  朋友听见这句话,再看了一眼远处的两个孩子,沉默良久。
  一个孩子会不会唱儿歌,对他未来人生的影响微乎其微,但是,却可以影响一个人的性格发展,而性格决定命运,一个孩子的人生也许从此就改向了。这可能是很多父母都没有意识到的:你的扬眉或皱眉,会决定孩子的一生。
  每个孩子终其一生都在寻求父母的认同,特别是年幼的孩子,他们会根据你的态度选择人生方向。
  想起曾经看过的一期“非常6+1”电视节目。一个5岁的小男孩贝贝,每天帮妈妈买菜,他会讲价,会看秤,还会挑拣菜的新鲜度;他清楚地记得妈妈的生日,知道妈妈最喜欢黑色的衣服、穿36码半的鞋;他知道妈妈最爱吃的水果是葡萄……实在是一个懂事、细心、能干的好孩子。主持人李咏问他:“贝贝,你能不能告诉叔叔,长大了想干什么?”贝贝大声说:“我长大了想当女孩!”全场愕然。就连见多识广的李咏也瞪大了眼睛,以为自己听错了,又问一遍:“你说你长大了想当什么?”“想当女孩。”这次,贝贝显得很平静。李咏转向观众席:“我想问问贝贝的妈妈,你知道孩子的这个想法吗?”贝贝妈站起来,有些难为情:“他偶尔淘气的时候,我会说‘你要是个女孩子就好了’,没想到,他竟然当真了。”
  我想,妈妈这句话绝对不止说了一两遍,否则孩子不会如此上心。可想而知,每次贝贝听到这话时,他那玻璃般的心会受到怎样的伤害。
  幸好,妈妈接下来说了这样一句话:“贝贝,妈妈想告诉你的是,不管你是男孩还是女孩,妈妈都爱你,妈妈都为你骄傲!”贝贝似乎对这句话期待已久,马上大声说:“妈妈,我也爱你!”全场掌声一片。
  妈妈无意中的一句感慨却让5岁的孩子铭记于心,当做梦想去规划,这可能是我们这些为人父母者始料不及的。
  我也想起自己教育孩子的疏忽。儿子两岁时,我带他出去玩,碰到一个朋友,她也带着两岁多的女儿。我说:“小姑娘好漂亮,眼睛真好看,睫毛又长又翘。”儿子拽拽我的衣袖,眨巴着眼睛,说:“妈妈,你看,我的眼睛!我的睫毛!”我和朋友都笑起来:“小男生也这么爱美啊!”儿子难为情地低下头。儿子四五岁时,很多人看到他,就会夸奖:“小家伙真漂亮!”、“小伙子真帅啊!”儿子马上不高兴地噘起嘴:“我最讨厌别人这么说!”弄得别人很尴尬。我私下和他沟通:“别人夸你,你应该说声‘谢谢’。”儿子理直气壮地说:“我没觉得这些是好话,男孩子不要漂亮!”我有些不解,他为什么会有这种想法?有一天,我才突然明白:小时候,我嘲笑他卖弄自己眼睛的表情,让他受到了伤害。他知道,妈妈不喜欢他那样,所以,他拒绝别人对他外貌的一切评价。
  我经常听到很多父母抱怨:孩子从来不让我看他的作文:他从小爱画画,现在怎么都不肯提笔了;他坚决不同意我进他的房间……孩子到底是怎么啦?
  要知道,在和孩子的朝夕相处中,你的每一句话、每个表情都会对孩子的心理产生影响。因此,父母应该尝试自我反思:是不是我曾经对他的作文或绘画品头论足或者直接予以否定,是否对他的房间摆设予以指责?也许,你现在根本想不起来这些了,但你不经意的表情已经刻在他心里:爸爸(妈妈)不喜欢我这样。
  作为家长,你当然有权利和责任对孩子的成长进行引导,告诉他们:怎么做是对的,怎么做是错的。但是,这种引导一定要建立在保护孩子自尊的基础上。
  有段时间,儿子坚决不允许我看他的作业本。我心里明白,肯定是他做错了很多,害怕我批评:我也明白,我曾经的批评伤害了他。但现在,他越是这样护短,我就越是着急,我必须知道他到底是哪方面的知识没掌握,这样才能及时补上。我和儿子进行了一次坦诚沟通,为自己不适当的批评道歉,同时也保证,这次不再批评,主要是解决问题。和我拉钩后,儿子才将信将疑地把作业本拿出来。果然是错题一堆,我心里的火一下子就冒了出来,真想皱着眉毛狠训他一顿!我不断地提醒自己:控制情绪!控制情绪!我耐心地给他分析错误,然后引导他把错误改正,还花了一个小时,将最近一个月的错题都进行了总结归纳。儿子很高兴,我也很庆幸,总算是实现了自己的诺言——不情绪化地解决问题。有了这次良好的互动,儿子再也不藏作业本了,因为他知道,妈妈看作业,不是要批评他,而是要帮助他。
  是的,要让孩子有这份自信:不管我怎么做,妈妈都是喜欢我的。有了这份安全感,他就不会再躲藏,不会去有意地迎合,而是按自己的意志自由地成长。心理学家说:每个孩子都有自己的精神胚胎,这个胚胎中藏有无穷的生命能量,给他充分伸展的自由,他们就会出人意料地茁壮成长。
  最后,我要对双胞胎女儿的妈妈说:会不会唱儿歌,跑不跑得快,对孩子的成长真的没什么影响,但你的表情对她来说很重要。请扬起眉毛,给每个孩子同样的喝彩吧!


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(来源:网站编辑 发布日期:2020-12-03 08:08)
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